黑聚四氟乙烯墊片是用聚四氟乙烯樹脂添加一定量填充劑，如玻璃纖維，青銅粉，二硫化鉬，石墨，碳纖維等，經高速混合均勻后用模塑成型，再經高溫燒結制成。

黑四氟墊片又叫石墨改性四氟墊片或黑四氟墊片，二硫化鉬，故幾乎耐所有化學介質，膨體四氟墊片的密封性不但非常可靠，如玻璃纖維，因此它是優于其它別的PTFE板狀墊片。　聚四氟乙烯墊片是由聚四氟乙烯懸浮樹脂在常溫下用推壓和模壓法成型再經燒結而制成的產品。其在-100℃～100℃之間能 夠具有良好的機械強度。

性能特點：

具有出色的(de)(de)(de)壓縮(suo)性(xing)、恢復性(xing)和密封性(xing)。它*的(de)(de)(de)性(xing)質和高級特性(xing)表現出的(de)(de)(de)密封性(xing)和扭矩(ju)保持性(xing)。在冷流和材料的(de)(de)(de)蠕變特性(xing)上(shang)，克服了傳統PTFE的(de)(de)(de)缺點，同時它比傳統的(de)(de)(de)PTFE能更好地保持螺栓載荷，這樣既(ji)改(gai)善了密封的(de)(de)(de)持久(jiu)性(xing)，又(you)減少了法蘭的(de)(de)(de)維(wei)護。

應用范圍：

可(ke)廣泛應用(yong)于(yu)石(shi)油(you)、化工、冶(ye)金、機械、交通、醫藥、食品、電力等諸多(duo)領域(yu)中。

大城華凌密封材料廠是專業生產廠家，由專業團隊為您生產優質的專業產品，質量獲得廣大消費者的認可，價格以廠價直銷優惠于顧客。您的支持就是我們的動力，歡迎新老客戶咨詢選購。

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學習，是明天zui富革命性、創造性的生產(chan)力。

新(xin)世紀(ji)的zui大能量來自學(xue)習、zui大競爭也在于學(xue)習。學(xue)習已(yi)經越(yue)來越(yue)具有主動創(chuang)造、超前(qian)、生產財(cai)富和社(she)會整合的功能。

面對信息(xi)的(de)(de)裂變、知識的(de)(de)浪(lang)潮，“終(zhong)身學習"是每(mei)個現代(dai)人生(sheng)存(cun)和發展的(de)(de)基礎。

終身學習，即(ji)離開學校以后靠自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)努(nu)力繼(ji)續學習。這對青(qing)少年朋友的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)學能(neng)力提(ti)出了挑戰。“未來的(de)(de)(de)(de)文盲將不(bu)(bu)是那些不(bu)(bu)會閱讀的(de)(de)(de)(de)人，而是沒(mei)有學會怎樣學習的(de)(de)(de)(de)人。"這絕非危(wei)言(yan)聳聽之(zhi)語(yu)。“自(zi)(zi)(zi)行學習、自(zi)(zi)(zi)我(wo)教育(yu)、自(zi)(zi)(zi)己管理自(zi)(zi)(zi)己"，這是現代人汲取(qu)知識的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要渠(qu)道，也是終身教育(yu)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要形式。

自學(xue)能力的核心是(shi)想象力和創(chuang)(chuang)造力。這(zhe)是(shi)一種(zhong)改天換地(di)、塑造全新的自我的偉力。培養(yang)和訓練創(chuang)(chuang)新的能力，要從青少年時代(dai)起步(bu)，養(yang)成質疑多(duo)思(si)(si)的習慣。在接受教育(yu)時，不(bu)能只是(shi)一個帶著耳朵的聽眾，而是(shi)要開動大腦這(zhe)臺機器，打破(po)常規的思(si)(si)考、討論(lun)、比較(jiao)、鑒別，要積極(ji)主(zhu)動參與(yu)教學(xue)過(guo)程，開掘創(chuang)(chuang)新思(si)(si)路。

                                                                                  

當(dang)生活像一首歌那樣輕快(kuai)流暢時(shi)(shi)，笑逐顏開乃易事(shi)；而在一切事(shi)都(dou)不秒時(shi)(shi)，仍微笑的人，是真正(zheng)的樂(le)(le)觀。真正(zheng)的快(kuai)樂(le)(le)是內(nei)在的，他只(zhi)有(you)在人類的心(xin)靈(ling)里才能被發現。人是自己心(xin)靈(ling)的主宰，把負面的情緒從心(xin)中掃去(qu)，把快(kuai)樂(le)(le)的陽光(guang)迎進來(lai)，這樣的人生才會有(you)美好的色彩。

每(mei)個(ge)人(ren)(ren)都(dou)具(ju)備使自(zi)(zi)己(ji)快(kuai)樂(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)資源(yuan)，像謙虛(xu)、合作精神、積極的(de)(de)(de)(de)(de)態度，還(huan)有愛心(xin)，這些特質(zhi)幾乎都(dou)可以在每(mei)個(ge)人(ren)(ren)身上(shang)找到，只(zhi)是(shi)許多人(ren)(ren)沒有把(ba)這些“快(kuai)樂(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)資源(yuan)"運(yun)用(yong)好而(er)已。快(kuai)樂(le)(le)之(zhi)根(gen)就在我(wo)們(men)身上(shang)，快(kuai)樂(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)秘密就在我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)中，每(mei)個(ge)人(ren)(ren)都(dou)可以通過改(gai)變自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想來(lai)改(gai)變自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活。除了要(yao)(yao)養(yang)成樂(le)(le)觀的(de)(de)(de)(de)(de)習慣外(wai)，我(wo)們(men)還(huan)應(ying)當(dang)學會(hui)用(yong)積極的(de)(de)(de)(de)(de)情緒來(lai)代(dai)替消極的(de)(de)(de)(de)(de)情緒。要(yao)(yao)不(bu)要(yao)(yao)快(kuai)樂(le)(le)是(shi)自(zi)(zi)己(ji)決定的(de)(de)(de)(de)(de)。假如生(sheng)活欺(qi)騙了你，不(bu)要(yao)(yao)悲傷(shang)也不(bu)要(yao)(yao)氣憤，在愁苦(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)日子里(li)要(yao)(yao)心(xin)平氣和，相信吧，快(kuai)樂(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)日子總(zong)會(hui)來(lai)臨(lin)。

*之所(suo)以能夠成為(wei)總(zong)統，有(you)很(hen)大一(yi)部分(fen)(fen)原因(yin)得益于他在(zai)(zai)(zai)很(hen)小的(de)(de)(de)時候(hou)就樹立了(le)獨立自(zi)(zi)(zi)(zi)主的(de)(de)(de)精神，凡(fan)事都試(shi)著自(zi)(zi)(zi)(zi)己去做。在(zai)(zai)(zai)西方(fang)世界中，青年人(ren)較(jiao)強的(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)立意識(shi)十分(fen)(fen)值得我(wo)(wo)們學習。尊(zun)重個(ge)(ge)(ge)人(ren)價(jia)值、個(ge)(ge)(ge)人(ren)尊(zun)嚴是(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)立、自(zi)(zi)(zi)(zi)強觀(guan)念的(de)(de)(de)核心(xin)。美國人(ren)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)立意識(shi)是(shi)(shi)生活方(fang)式(shi)中的(de)(de)(de)zui根本概念，是(shi)(shi)信奉個(ge)(ge)(ge)人(ren)主義(yi)。其含義(yi)是(shi)(shi)相信每(mei)個(ge)(ge)(ge)人(ren)都具有(you)價(jia)值，都應按其本人(ren)的(de)(de)(de)意愿(yuan)和表現來對(dui)待和衡量(liang)。這(zhe)種個(ge)(ge)(ge)人(ren)主義(yi)與自(zi)(zi)(zi)(zi)私自(zi)(zi)(zi)(zi)利(li)不(bu)(bu)同，他表現在(zai)(zai)(zai)社會實踐(jian)中，對(dui)個(ge)(ge)(ge)人(ren)獨立性(xing)、創(chuang)造性(xing)、負(fu)責(ze)精神和個(ge)(ge)(ge)人(ren)尊(zun)嚴的(de)(de)(de)尊(zun)重。在(zai)(zai)(zai)家庭中，孩子應受到(dao)(dao)作為(wei)個(ge)(ge)(ge)人(ren)所(suo)應受到(dao)(dao)的(de)(de)(de)尊(zun)重。成年后。他們對(dui)自(zi)(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)生活和前(qian)途有(you)選(xuan)擇的(de)(de)(de)權(quan)利(li)和自(zi)(zi)(zi)(zi)由，從而(er)對(dui)自(zi)(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)遭(zao)遇，無論(lun)好(hao)壞都由自(zi)(zi)(zi)(zi)己負(fu)責(ze)。父母只能起“咨詢作用"，不(bu)(bu)能為(wei)兒女(nv)代為(wei)安(an)排(pai)個(ge)(ge)(ge)人(ren)事宜。如果(guo)你總(zong)是(shi)(shi)做的(de)(de)(de)不(bu)(bu)好(hao)，也(ye)切不(bu)(bu)可性(xing)急，更(geng)不(bu)(bu)能灰(hui)心(xin)沮喪，自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)否定。要(yao)以激(ji)勵為(wei)主，肯定自(zi)(zi)(zi)(zi)己做的(de)(de)(de)好(hao)的(de)(de)(de)方(fang)面，在(zai)(zai)(zai)此基(ji)礎上找出不(bu)(bu)足之處(chu)，從而(er)為(wei)下(xia)一(yi)次避免失誤(wu)找到(dao)(dao)方(fang)法。這(zhe)樣做，不(bu)(bu)僅(jin)可以鍛(duan)煉自(zi)(zi)(zi)(zi)理能力，而(er)且極大提高了(le)自(zi)(zi)(zi)(zi)信心(xin)，將對(dui)促進身(shen)心(xin)發展(zhan)產(chan)生積(ji)極作用。