四氟包覆墊片適用于各種反 應釜、壓力容器、冷凝器、反應器、換熱器及儲罐的夾層密封.用于罐口及人孔.手孔部位的密封。是化工 .制藥等設備的高潔度綠色環保密 封產品。

聚四氟乙烯包覆墊片性能特點：

耐除酸堿金屬、元素氟、 三氟化氯以外等化學介質無所不耐。具有優異的耐腐蝕性和良好的壓縮回彈率，廣泛應用于各種強酸、強堿、強氧化劑、氯氣和不允許污染介質的密封。

四氟包覆墊片技術參數：

應用范圍：

可(ke)廣(guang)泛應用(yong)于石油(you)、化工(gong)、冶金、機械(xie)、交通、醫藥、食品、電(dian)力(li)等諸(zhu)多(duo)領域中(zhong).

的類型：

1.V 型，剖切式，把四氟片從外到內壁割開適用低壓，經濟型。 2.L 型，機加工（方形），由四氟板機械車削而成，適用中、高壓。 3.U 型，折包式，把四氟帶包邊后加熱粘接而成，一般用于直徑大于200mm. 聚四氟乙烯包覆墊片特殊的組合設計能應用于食品及醫藥等行業那些不允許被污染的場合。

規格：

特殊規格或各類非標準產品可按客戶要求制定。耐高溫陶瓷纖維布性能特點：

   1.具(ju)有重量輕(qing)、耐(nai)高溫、熱容小、保(bao)溫絕(jue)熱性(xing)(xing)能良(liang)好(hao)、高溫絕(jue)熱性(xing)(xing)能良(liang)好(hao)、無毒性(xing)(xing)等優(you)點。

   2.連續使用(yong)溫度：1000℃    zui高溫度：1100℃

   耐高溫陶瓷纖維布應用范圍：

   加工工業和熱處理工業 (工業窯爐、熱處理設備及其他熱工設備)。加工工業和熱處理工業的陶瓷纖維消耗量占陶瓷纖維制品產量的40%，其次是鋼鐵工業，其陶瓷纖維消耗量占陶瓷纖維制品產量的25%。

大城華凌密封材料廠是專業生產廠家，所產四氟包覆墊質量優異，價格合理，產品經久耐用歡迎新老客戶咨詢選購。

學習，是明天zui富革命性、創(chuang)造性的(de)生產力。

新世紀(ji)的(de)zui大能量來自學習、zui大競爭也在于(yu)學習。學習已經越(yue)(yue)來越(yue)(yue)具有(you)主動創造(zao)、超前、生(sheng)產財(cai)富和社會(hui)整合的(de)功(gong)能。

面對信息的(de)裂(lie)變、知識的(de)浪潮，“終身學習(xi)"是每個現代人生存和(he)發展(zhan)的(de)基礎。

終身學(xue)習(xi)，即離(li)開學(xue)校以后靠自(zi)己的(de)(de)(de)努力繼續學(xue)習(xi)。這對青(qing)少(shao)年朋友的(de)(de)(de)自(zi)學(xue)能力提出了挑(tiao)戰(zhan)。“未來(lai)的(de)(de)(de)文盲將不是(shi)(shi)那些不會(hui)閱讀的(de)(de)(de)人，而是(shi)(shi)沒有學(xue)會(hui)怎樣(yang)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)人。"這絕非危言聳聽(ting)之(zhi)語(yu)。“自(zi)行學(xue)習(xi)、自(zi)我(wo)教(jiao)育(yu)、自(zi)己管理自(zi)己"，這是(shi)(shi)現代人汲取知識的(de)(de)(de)重要(yao)渠道，也是(shi)(shi)終身教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)重要(yao)形式。

自(zi)學(xue)能力(li)的(de)(de)(de)(de)核心是想象力(li)和創(chuang)造(zao)力(li)。這是一(yi)種改(gai)天換(huan)地、塑造(zao)全(quan)新的(de)(de)(de)(de)自(zi)我的(de)(de)(de)(de)偉力(li)。培(pei)養和訓練創(chuang)新的(de)(de)(de)(de)能力(li)，要從青少年時代(dai)起步，養成質疑多思的(de)(de)(de)(de)習慣。在(zai)接受教(jiao)育時，不(bu)能只(zhi)是一(yi)個帶著耳(er)朵(duo)的(de)(de)(de)(de)聽眾，而是要開動大腦這臺機器，打破(po)常規的(de)(de)(de)(de)思考、討論(lun)、比較、鑒(jian)別，要積(ji)極主動參(can)與(yu)教(jiao)學(xue)過程，開掘創(chuang)新思路(lu)。

                                                                                  

當生活像一首歌那樣輕快(kuai)流(liu)暢(chang)時，笑(xiao)逐顏開乃易事(shi)；而在一切事(shi)都不秒時，仍(reng)微笑(xiao)的(de)人(ren)，是真(zhen)正的(de)樂觀。真(zhen)正的(de)快(kuai)樂是內在的(de)，他只有(you)在人(ren)類的(de)心(xin)靈里(li)才能(neng)被發現。人(ren)是自己心(xin)靈的(de)主宰，把(ba)(ba)負面的(de)情緒從心(xin)中掃去，把(ba)(ba)快(kuai)樂的(de)陽光(guang)迎進來，這(zhe)樣的(de)人(ren)生才會有(you)美好的(de)色(se)彩(cai)。

每個(ge)(ge)人(ren)都(dou)具(ju)備(bei)使自(zi)己快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)的(de)(de)資(zi)源，像謙(qian)虛(xu)、合作精神、積(ji)極(ji)的(de)(de)態度，還(huan)有愛(ai)心，這些特質幾乎都(dou)可以在(zai)(zai)每個(ge)(ge)人(ren)身上找到(dao)，只(zhi)是許多人(ren)沒有把這些“快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)的(de)(de)資(zi)源"運用(yong)(yong)好(hao)而(er)已。快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)之根就(jiu)在(zai)(zai)我(wo)們(men)身上，快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)的(de)(de)秘密(mi)就(jiu)在(zai)(zai)我(wo)們(men)的(de)(de)心中(zhong)，每個(ge)(ge)人(ren)都(dou)可以通(tong)過改變(bian)自(zi)己的(de)(de)思想來(lai)改變(bian)自(zi)己的(de)(de)生活。除了要(yao)養成樂(le)觀(guan)的(de)(de)習慣外(wai)，我(wo)們(men)還(huan)應(ying)當學會用(yong)(yong)積(ji)極(ji)的(de)(de)情緒來(lai)代替消極(ji)的(de)(de)情緒。要(yao)不要(yao)快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)是自(zi)己決定的(de)(de)。假(jia)如(ru)生活欺(qi)騙了你(ni)，不要(yao)悲傷也不要(yao)氣憤，在(zai)(zai)愁苦的(de)(de)日子里要(yao)心平氣和(he)，相信(xin)吧，快(kuai)(kuai)(kuai)樂(le)的(de)(de)日子總會來(lai)臨。

*之所(suo)以(yi)能(neng)(neng)夠成為(wei)(wei)(wei)總統，有很(hen)(hen)大一部分原(yuan)因得益于他在(zai)很(hen)(hen)小的(de)(de)(de)(de)時候就樹(shu)立(li)了獨(du)(du)立(li)自(zi)(zi)(zi)(zi)主(zhu)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神，凡(fan)事都(dou)試著自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)去做(zuo)(zuo)。在(zai)西方(fang)世界中(zhong)，青(qing)年人(ren)較強(qiang)的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)立(li)意(yi)(yi)識(shi)十分值(zhi)得我們學習。尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)個(ge)人(ren)價(jia)值(zhi)、個(ge)人(ren)尊(zun)嚴是自(zi)(zi)(zi)(zi)立(li)、自(zi)(zi)(zi)(zi)強(qiang)觀念的(de)(de)(de)(de)核(he)心。美國人(ren)的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)立(li)意(yi)(yi)識(shi)是生活(huo)方(fang)式(shi)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)zui根本(ben)概念，是信奉個(ge)人(ren)主(zhu)義(yi)。其(qi)含義(yi)是相信每個(ge)人(ren)都(dou)具(ju)有價(jia)值(zhi)，都(dou)應按(an)其(qi)本(ben)人(ren)的(de)(de)(de)(de)意(yi)(yi)愿和表(biao)現(xian)來對(dui)(dui)待(dai)和衡量。這(zhe)種個(ge)人(ren)主(zhu)義(yi)與自(zi)(zi)(zi)(zi)私自(zi)(zi)(zi)(zi)利不(bu)(bu)同，他表(biao)現(xian)在(zai)社會實踐(jian)中(zhong)，對(dui)(dui)個(ge)人(ren)獨(du)(du)立(li)性、創造性、負責精(jing)神和個(ge)人(ren)尊(zun)嚴的(de)(de)(de)(de)尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)。在(zai)家庭中(zhong)，孩子應受到(dao)作為(wei)(wei)(wei)個(ge)人(ren)所(suo)應受到(dao)的(de)(de)(de)(de)尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)。成年后。他們對(dui)(dui)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)生活(huo)和前途有選擇的(de)(de)(de)(de)權利和自(zi)(zi)(zi)(zi)由，從而(er)對(dui)(dui)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)遭遇(yu)，無論好壞都(dou)由自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)負責。父母(mu)只能(neng)(neng)起“咨詢作用"，不(bu)(bu)能(neng)(neng)為(wei)(wei)(wei)兒女(nv)代為(wei)(wei)(wei)安(an)排個(ge)人(ren)事宜。如果你總是做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)好，也切不(bu)(bu)可性急，更不(bu)(bu)能(neng)(neng)灰心沮喪(sang)，自(zi)(zi)(zi)(zi)我否(fou)定(ding)。要以(yi)激勵為(wei)(wei)(wei)主(zhu)，肯定(ding)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)好的(de)(de)(de)(de)方(fang)面，在(zai)此基礎上(shang)找出不(bu)(bu)足之處，從而(er)為(wei)(wei)(wei)下一次(ci)避免失(shi)誤(wu)找到(dao)方(fang)法。這(zhe)樣做(zuo)(zuo)，不(bu)(bu)僅(jin)可以(yi)鍛煉(lian)自(zi)(zi)(zi)(zi)理能(neng)(neng)力(li)，而(er)且極大提高(gao)了自(zi)(zi)(zi)(zi)信心，將對(dui)(dui)促進身心發(fa)展產生積(ji)極作用。